为党育人、为国育才。在中石大有这样一群教育工作者，他们心怀教育强国担当，从五湖四海来到校区，扎根祖国边疆的三尺讲台，深刻诠释着“为学为师、立德立言”的崇高品格，与校区同奋进、共成长。为深入开展教育家精神铸魂强师行动，强化教育家精神引领筑牢立德树人根基，即日起，中石大推出“为学 · 为师”栏目，注目这些以平凡成就非凡的教育燃灯者，带你走进他们以岁月与热忱谱就的奉献之歌。

刘前芳是中国石油大学（北京）克拉玛依校区文理学院数学系专任教师，现任数学系党支部书记，数学系副主任。自2019年刘前芳来到校区工作以来，在三尺讲台上教书育人的1356节课，她如数家珍。她说：“ 教育是心与心的传递。”

任课之初，她的教学排名只有前57%。那段日子，她把自己“钉”在教室里——抄写两遍教材打磨内容，追着老教师请教，深夜反复修改教案设计。当看到学生因生动引例眼睛发亮，当习题课后排总站着求知若渴的身影，所有的付出都化作了幸福。日常教学之余她还参与编写了《大学文科数学》《高等数学习题集》，力争使教学内容更完善，贴近实际。在这个过程当中不仅自己教学能力得到提升，学生评教更是上升到了0.47%，这小数点后的进步，是教育生命最美的回响。

刘前芳认为，参加教学竞赛是青年教师提升教学能力很好的方式。备赛过程实际上是对教学内容理解的进一步深入，要思考选题、打磨教学设计、反复进行实际讲课演练。来自电子科技大学的银龄教师蒲和平老师是她的青蓝结对教师，蒲和平老师牺牲宝贵的休息时间，为她逐字逐句把关指导比赛课件内容，这份无私的付出与关怀，让她倍感温暖，也让刘前芳对教育事业有了更深的理解和敬畏。一份份证书与荣誉，是前辈教师托举后辈的温暖手掌，是教育初心在代际间的永恒传递。

刘前芳希望自己的学生在学校不仅要学习理论知识，更要学会把理论应用到实践中。通过这几年教改项目的实施，她指导学生完成了两篇论文，让学生在学习过程中收获到学习数学的乐趣。同时，在自身努力提升科研工作水平的过程中，她还带领统计学专业的学生参与到克拉玛依市政府和企业的相关项目中。

数学类的重要学科竞赛大多在寒暑假阶段。每到假期，刘前芳都会和数学系的老师们一起投入到数学竞赛、数学建模比赛的辅导工作中。经她个人指导的学生，先后获得了全国大学生数学竞赛国家级三等奖、省一、二、三等奖，大学生数学建模比赛省特等奖、省二等奖，美国大学生数学建模比赛H奖、S奖，大学生统计建模比赛省一等奖等多项奖励。学生们在这个过程中收获了荣誉，而她也连续三年获得“大学生科技创新优秀指导教师”光荣称号。

刘前芳表示：“以青春之笔，绘教育华章，用爱心与坚守诠释师德，愿继续为学生成长倾尽全力，照亮前行之路！”