为党育人、为国育才。在中石大有这样一群教育工作者，他们心怀教育强国担当，从五湖四海来到校区，扎根祖国边疆的三尺讲台，深刻诠释着“为学为师、立德立言”的崇高品格，与校区同奋进、共成长。为深入开展教育家精神铸魂强师行动，强化教育家精神引领筑牢立德树人根基，即日起，中石大推出“为学 · 为师”栏目，注目这些以平凡成就非凡的教育燃灯者，带你走进他们以岁月与热忱谱就的奉献之歌。

2018年，朱道义从中国石油大学（北京）油气田开发工程专业博士毕业后来到克拉玛依校区任教。一直以来，他致力于将教书育人与石油工程技术相结合，培养能扎根边疆、建设祖国的工程人才。

石油是工业的血液，克拉玛依作为新中国的石油长子，它的发展史就是一部为国献油的奋斗史。在主持的思政教改项目中，朱道义系统梳理了核心课程中的思政元素，将油田生产实例与社会主义核心价值观相融合，讲述石油人能源报国的感人事迹。这些教学创新使他获评克拉玛依市课程思政典型案例和市优秀思政工作者。

朱道义主要讲《油藏工程》《论文检索与写作》等专业核心课程，年均300余课时。课堂上会将祖国不同油田开发案例与国际经验对比，启发学生思考如何根据国情制定开发方案。也会注重将科研成果转化为课堂实例，比如将酸性压裂液交联剂作为实验材料。朱道义主编了《油田化学》《CO2与地质能源工程》等4部教材，不仅提升了教学质量也提升了学生自主学习能力。

实践教学是培养工程技术领域人才的重要环节。朱道义曾担任石工19-2班班主任并获得市优秀班集体。每年带学生到油田现场实习时，看到同学们在采油站观察生产设备、在钻井平台认真学习，这些真实场景总能激发学生们的专业热情。他指导过的6名学生毕业后选择扎根新疆、建设新疆，在新疆油田等单位成长为技术骨干。

这些年，朱道义指导了2项国家级和3项省部级大学生创新项目，激发学生科研热情，鼓励学生结合国家能源需求开展研究性学习。让他特别自豪的是，学生们累计发表SCI论文11篇，其中学生一作2篇，学生二作9篇。1名学生毕业后赴加拿大卡尔加里大学深造，4名学生获得直博资格，7名学生保送研究生，4名学生也顺利考取研究生。

这些年的教学工作中，朱道义最欣慰的是看到学生们的成长蜕变。学生们有的在油田现场找到人生价值，有的继续升学或出国深造，让朱道义更加坚信扎根边疆育人的意义。