为进一步加强毕业设计全过程管理，切实提高本科人才培养质量，机电工程学院分别组织开展集体教研活动，围绕毕业设计指导培训、经验交流、2027届毕业设计前期筹备等内容开展深入研讨，凝聚教师集体智慧，推动毕业设计工作规范化、精细化落地。

 机械设计制造及其自动化专业集体教研活动由系主任赵旭亮主持，机械设计制造及其自动化专业全体专任教师参加。

 活动首先开展毕业设计选题、开题、中期检查与答辩全流程经验交流与优秀案例分享。经验丰富的教师代表结合优秀毕业设计实例，介绍选题把关、开题论证、中期督促、答辩辅导等具体做法，梳理毕业设计各阶段高频问题及解决策略，为青年教师提供可借鉴的指导思路和工作方法。

 随后，会议开展指导教师职责与过程管理规范专题培训。进一步明确指导教师在毕业设计全流程的岗位职责，细化过程指导频次、指导形式与工作内容，统一指导记录填写规范与材料归档标准，确保毕业设计指导工作落实到位。全体教师还围绕学术规范、查重管控要求、毕业设计成绩评定尺度开展集中研讨，强化全体教师学术规范意识与质量责任意识，为严格把控毕业设计质量夯实基础。

 自动化专业与过程装备与控制工程专业联合开展集体教研活动，由王世昌主持，学院副院长林莉及两个专业全体教师共同参会。

 会上开展毕业设计专题培训，系统梳理开题、中期、评阅盲审、答辩全链条工作流程，对指导教师岗位职责、过程指导要求、指导记录归档、学术诚信、查重标准、评分细则进行系统解读。系主任吕密就2027届毕业设计前期筹备要点与重点注意事项做补充说明。张海鹏、徐媛媛两位优秀指导教师代表围绕选题设计、学生全过程管理分享个人实践经验与典型案例。

 在自由研讨环节，与会教师针对毕业设计资格准入、导师双向选择、学习主动性薄弱学生的帮扶策略等现实问题进行讨论，并形成解决思路。全体教师达成共识，要持续压实过程指导，明晰各环节质量标准与教师责任分工，引导学生树立严谨学术观念，守好毕业设计质量关口，提升实践教学育人成效。

       本次集体教研活动聚焦毕业设计关键环节，兼顾规范解读、案例示范、经验传承与问题研讨，促进了各专业之间的交流互鉴，进一步凝聚了严把毕业设计质量关的共识。机电工程学院将以此次活动为契机，持续完善毕业设计全过程质量保障体系，推动实践育人质量稳步提升。