为持续深化教育教学改革，推进产教融合落地见效，近日，石油工程学院组织开展9月份集体教研活动。学院院长、副院长及全体专任教师参会。本次活动以对标教学制度、聚焦课堂提质、深化产教融合为主线，围绕学院各项教学管理制度开展系统性专题研讨。

本次教研活动采用分组研讨与经验分享相结合的方式，逐条对标教学制度、逐项细化落实举措，聚焦教学管理、团队建设、课堂改革、实践育人等核心工作，形成六项重点改革共识。

细化教学考核，压实教学责任。会议对照教学工作量考核制度，进一步明确教授、副教授、讲师分级基础教学工作量标准，细化理论课程与实践课程学时配比要求，严明杜绝“零教学”工作底线，清晰界定教学考核的基准与边界，切实夯实教师课堂教学主体责任。

建强教学团队，深化协同育人。会议依据教学团队建设制度，明确主干课程教学团队组建标准、运行规范及团队负责人工作职责，健全集体备课、课程共建、资源共享等常态化工作机制，推动教学组织模式从教师“单兵作战”向团队“协同共进”转变，有效凝聚集体教学合力。

规范督导体系，强化以导促教。学院进一步厘清教学督导工作权责边界，细化督导听课评价、问题反馈、青年教师帮扶等核心职责，规范督导工作流程与评价尺度，让教学督导既“督”更“导”，充分发挥教学督导提质培优的保障作用。

融入工程案例，对接行业实际。紧扣课程建设与课堂教学管理相关要求，参会教师围绕行业工程案例的遴选标准、资源入库、课堂嵌入路径开展集中研讨，明确案例融入教学大纲、教学设计和课堂讲授的具体规范，推动课堂教学与行业生产实际紧密衔接。

聘用企业师资，做实校企共教。学院严格落实企业兼职教师管理制度，完善校企联合授课分工机制，科学规划主干课程企业专家授课内容与学时占比，规范企业专家进课堂、进课程的实施流程，充分发挥行业专家在实践教学、案例教学中的专业优势。

优化实习环节，升级实践教学。围绕实践教学提质增效目标，学院聚焦校企共建课程体系建设与实践教学环节优化，明确生产实习、认识实习的创新改革方向，就实习基地轮换使用、实习报告替代毕业设计等创新举措达成共识，持续完善实践育人体系、拓宽质量提升路径。

研讨过程中，全体教师立足专业人才培养定位，直面产教融合落地难点与课堂教学改革痛点，积极建言献策、交流探索，有效凝聚教学改革共识，汇聚育人提质合力。

此次集体教研活动进一步明晰了学院教学改革方向，细化了产教融合落地举措，为各项教学制度规范化运行、人才培养体系科学化升级提供了坚实支撑。下一步，石油工程学院将持续把教研成果转化为制度规范与教学实践，不断完善课程体系和实践教学体系，深化产教深度融合，全面提升本科人才培养质量。