第 周
2023-2024学年教师教学体验调查询价报告
1. 购置原因
一是通过教师教学体验调查,全面了解校区教师在师德师风、教学能力、教学投入、教师发展等方面的情况,更好地支持教师职业发展,改善教师教学工作体验。二是该调查模拟教育部教育教学审核评估“1+3+3”报告中的教师教学体验调查报告,用于支持校区预评估工作。
2. 经费预算
经费来源为教务部审核评估专项经费,项目预算5万元。
3. 技术指标
1.完成2023-2024学年教师教学体验调查,并提供数据采集后台账号,供学校实时查看项目进展情况。
2.完成2023-2024学年教师教学体验调查结果分析,提供分析报告Word版1份、黑白纸质版20份。
3.向学校提供2023-2024学年教师教学体验调查结果原始数据。
4. 询价情况
我方对三家公司进行了询价。
经过询价,三家公司的技术能力均能满足要求,其中麦可思数据科技(成都)有限公司实力雄厚、报价最低,且该公司与校本部、校区有长年合作经历,信誉良好,因此选该公司为最终供货商,报价为5万元。
询价小组成员:牛军、高凯旋、闫鹏
5.质疑方式
如对询价结果有疑问,请致电0990-6633045。
校园管理部
2024年1月27日