为深化青蓝工程品牌建设，发挥传帮带作用，助力青年教师成长成才，近日，机械与过控系党支部在支部活动室举办青蓝工程座谈会。会议邀请电子科技大学黄洪钟教授主讲，围绕基金撰写相关内容开展专题交流，支部全体青年教师参加此次活动。

黄洪钟教授结合数十年科研与评审经验，围绕基金申请关键环节展开系统分享。在选刊与心态建设方面，强调论文发表应远离开源期刊与预警名单，坚守学术价值；基金申请需提早启动，尽早挖掘创新点并打磨材料；面对申请失利，应践行五次迭代法则，及时复盘优化，未达目标则重新规划方向。

申请书打磨环节，教授详解题目与摘要的优化方法。题目需凝练为 20 至 30 字，兼具高度与独特性；摘要应最后撰写却最先呈现，浓缩五大核心内容，反复锤炼完善。学科代码选择需参考近三年立项数据，确保方向契合。

核心板块攻坚部分，明确立项依据需引用 60 至 80 篇近年文献，避免低水平重复；研究内容设置 3 至 4 条，紧密围绕科学问题展开；关键科学问题数量按项目类型区分，青年基金 2 条、面上项目 3 条，重点聚焦本质探索；研究方案采用图文结合形式，减少公式使用。同时，教授还梳理超项、学科代码选错等形式审查高频毙稿原因，提出科学问题为核心、目标设定务实等七大核心建议，明确撰写申请书的本质是深化研究思路。

互动环节中，参与者踊跃提问，围绕创新点挖掘、方案设计优化、文献综述完善等个性化问题向黄洪钟教授请教。教授结合自身评审经验与实际案例，逐一耐心解答，针对性点拨思路、破解困惑。不少参与者表示，交流会解决了以往申请中遇到的诸多难题，原本模糊的认知变得清晰，掌握了打造优质申请书的关键方法，对后续基金申请帮助极大。

此次青蓝工程座谈会是机械与过控系党支部落实立德树人根本任务、强化青年教师培养的重要举措，精准对接青年教师科研发展需求，为青年教师搭建了学习交流的优质平台。今后，支部将持续深耕青蓝工程品牌，聚焦青年教师成长痛点，策划更多针对性强的专题活动，邀请行业专家分享前沿经验与实战技巧，推动青年教师科研能力培育向规范化、专业化、长效化方向发展。青年教师应以此次座谈会为新起点，深耕科研领域、锤炼过硬本领，为校区科研事业高质量发展与支部建设贡献力量！