4月19日下午，文理学院第六十四期崇文讲堂在C5 II区427会议室举行。来自中国石油大学（北京）校本部的银龄教师孙旭东教授做了题为“语言知识在外语教学中使用案例-以英语专业基础课为例”的讲座。语言与艺术系副主任、支部书记娜依拉·亚尔买买提主持本次讲座，语言与艺术系全体青年教师、部分银龄教师、援建教师参加了本次讲座。

讲座伊始，孙旭东教授提出了在英语课上教授语言学知识的三个目的，即帮助学生更好地理解语言，提升学生的语言敏感性，和帮助学生更好地提取言语的准确含义。在介绍三个目的的过程中，孙旭东教授强调作为未来的语言研究者，英语专业的学生不仅要了解如何使用语言，更要深入地了解语言。因此，语言学的学习对于英语专业学生的学术能力提升至关重要。

讲座中，孙旭东教授使用大量的课堂实例来讲解如何将语言学带入英语课堂。例如，学生需要具备理解一句话的多重含义并从中提取主要信息的能力。同时，孙旭东教授还引入了丰富的语言学理论知识并给出了教学实例，例如词汇层次理论、模糊语言学概念、词汇关联理论等、语境理解方式等。

如何使课堂变得更加丰富有趣是外语教学中的一个重要话题。通过生动的教学实例，孙旭东教授给在座教师提供了全新的教学角度，对其合适应用可极大增进外语课程质量，对英语专业及大学英语课程建设、人才培养的发展大有裨益。

作者：李泽华

摄影：郭安琪

编辑：于智馨