为进一步推动大学英语课程思政建设深入开展，切实提高青年教师教材思政元素深度挖掘和有机融入，5月17日下午文理学院语言与艺术系“银龄讲学计划”教师康传彪副教授做了题为“如何在英语课堂教学中挖掘课文思政内涵并有机融入思政元素——以《新视野大学英语读写教程》部分单元为例”的讲座，语言与艺术系副主任、支部书记娜依拉·亚尔买买提主持本次讲座，语言与艺术系全体青年教师、部分银龄教师、援建教师参加了本次讲座。

康教授从《新视野大学英语读写教程》教材的课文主题和文章细节两方面出发，展示如何挖掘大学英语教材课文中隐含的思政元素，同时又春风化雨、润物无声般地融入思政元素，从而使学生在不知不觉中获取正能量，以期达到既让学生学到知识又能达到教书育人的目的。讲座中，康教授就部分单元的具体案例进行了讲解和说明，比如在第四单元，康教授讲到课文Heroes among us(我们身边的英雄)，讲述的是我们身边的英雄。在这篇文章里，我们可以引用中国历史上、当今许多平民英雄故事来引导学生树立正确的“英雄观”，学习英雄，尊重英雄，感恩英雄。而且在时代需要的时候，每个人都可以挺身而出成为平凡英雄。

通过此次讲座，青年教师深入了解到如何挖掘与教学内容紧密相关的思政元素，如何通过合理有效的教学设计实现思政元素和教学内容深度融合，坚决杜绝课程思政“两张皮、硬融入”现象。挖掘大学英语教材中的思政元素，一方面有助于对大学生的英语语言知识及英语综合能力进行有针对性地培养，另一方面有助于培养大学生的思想政治素质，最终实现大学英语教育的根本目标。

作者：高嘉维

摄影：涂梦雪

编辑：于智馨