朗朗晨吟，孜孜暮读

循循善诱，谆谆教诲

金风送微凉

阳光亦灿烂

一支粉笔，两袖微尘

三尺讲台，四季耕耘。

亦师亦友，亦父亦母。

在第40个教师节来临之际

让我们一起回顾获得

‘克拉玛依市教育系统先进个人’荣誉称号“的两位老师的事迹

为我们的老师们点赞吧!

张晨，中共党员，1992年11月出生，2018年7月入职校区，现为文理学院/文化艺术学院体育系专任教师。

百年大计，教育为先；教育大计，教师为先。在担任英语20-1班班主任的四年中，本人始终以“绘好青春三色”为目标指引，坚持立德树人，不断提高大局意识和服务意识，加强班级各方面建设，与学生共同成长。

一、加强党建引领，厚植学生“信仰底色”

  思想就是旗帜，旗帜引领方向。作为班主任，在四年的班主任工作间，我从自己做起，强化理论学习，夯实自己的政治根基，坚持以身作则；我班每月定期举行主题团日活动，并多次举行专题学习活动，开展主题生活会，做好团员思想工作。在任职期间，本人曾带领学生前往克拉玛依博物馆、科技馆等进行思想教育，推动学生了解本地红色石油文化。

二、严抓学风建设，淬炼学生“奋斗亮色”

（一）从自身出发，护航学风建设

  在班主任工作的初期，通过宿舍走访、班委谈话等方式，我发现部分学生脱离高中的高压环境后有严重的松懈现象，早晚自习玩手机，学习态度较差。针对此情况，我对出现问题对学生进行逐一谈话，推动其提高自制力，并抽查学生的早晚自习情况。在大一学年，我每周至少和学生共上三节课，亲身参与到课堂，同时观察课堂中学生的学习态度，了解每一位学生的学习特点与课堂情况，并在课下对个别学生进行谈话教育。

（二）加强榜样引领，培养班级“领头雁”

自大二学期始，班级中学生逐渐开始出现学习差距。针对此情况，我与学委进行积极沟通，培养学委成为全班同学的“领头雁”、“火车头”。学生在组内相互学习、以强带弱，学习劲头得到了明显提高。

在假期中，我发起了学习打卡行动，我班每位同学都能每天坚持学习，并且将学习成果发送到微信群，同学之间形成了良好的竞争氛围。

关于专四：第一，我加强对学生对教育，增加他们对专四考试的重视程度。在大一开学初期，我多次在班会上提及此考试，督促学生尽早准备；第二，在临考前几个月，我坚持每周末组织模拟考试，并到场进行监考，每次考试后，安排班委组织成绩分析和答疑。

三、推动团结凝聚，建设班级“鲜明特色”

（一）抓好制度建设，树立规则意识

在任职期间，我推动制定民主、合理合规、可操作性强的班级制度。在大一上学期，我与全班同学一起制订了班级公约推动全班同学共同遵守；在班委会运行方面，我制定了定期开交流例会制度，讨论班级日常工作遇到的问题，提出解决措施；在评优评奖方面，我严格细化评优流程，确保公平公正。

（二）融聚师生力量，打造特色班级文化

在班主任工作期间，我抓住重要时间节点和重大节假日，例如五一劳动节、国庆节等，开展丰富多彩的班级文化活动，使学生接受劳动教育、诚信教育、爱国主义教育等，极大增进了学生之间的感情。