10月 31日，校区传来重磅消息 ——克拉玛依首座 MTI 研究生智能翻译教学实验室建设全面竣工，同步完成为期两天的外语教师专项培训。作为疆内少有的高端翻译实训平台，实验室正有序推进验收，计划 2026 年春季学期正式投用，将为新疆 “一带一路” 合作与多语种人才培养注入强劲动力。

作为实验室建设项目负责人，文理学院教学副院长杨妍全程统筹项目推进，从方案设计、资源协调到功能定位，均紧扣新疆对外合作需求与翻译人才培养痛点。“实验室建成是校区深化翻译教育改革的关键一步，校区专项投入 70 万元打造高品质实训平台，彻底填补了疆内高校在‘智能翻译 + 学科教学’融合领域的实训空白。” 杨妍表示。翻译硕士导师萨如拉负责建设关键环节，从软件选型到术语库搭建，确保资金高效利用与教学适配。

实验室搭载核心配置包括Trados Studio 2024（全球语言服务行业使用率超 70% 的 CAT 软件）与MultiTerm术语管理系统，同时配备高性能教学计算机 28 台、智慧黑板及千兆网络设备，不仅支持多终端协作、翻译记忆库优化，更与校区英语学科优势深度绑定，兼顾俄语等小语种基础教学需求，技术水平居疆内同类实验室前列。

为确保实验室投用后快速对接教学需求，10 月 30-31 日，校区外语教师专项培训顺利开展。培训聚焦英语翻译教学场景，围绕 Trados 模拟跨境合作文件翻译、用 MultiTerm 校验英语术语准确性，结合克拉玛依对外交流案例，演练 “智能翻译 + 英语教学” 的衔接要点；同时简要涉及俄语翻译基础软件操作，满足多语种教学基本需求。“以前教英语笔译多依赖课本，现在能借助专业软件让学生处理真实英语翻译文本。” 语言与艺术系孙旭东教授说，培训彻底打通了 “软件操作” 与 “英语学科教学” 的壁垒，为提升英语翻译教学质量奠定基础。

实验室建设紧扣克拉玛依 “亚欧合作枢纽” 的城市定位。随着新疆对外合作深化，当地对 “精通英语、善用翻译技术” 的复合型人才需求旺盛，而英语作为对外交流的主要语言，其翻译人才培养尤为关键。对此，实验室已明确教学规划：2026 年春季起，将核心软件工具深度融入现有课程体系 —— 在英语专业的《英语笔译》课程中，引入 Trados 开展文本翻译实操训练；在 MTI 研究生的《翻译实践》《语料库研究》等课程中，运用 MultiTerm 进行术语管理、依托翻译记忆库开展高效译后编辑教学；同时联合相关企业，引入英语类真实翻译项目，让学生在课程实践中参与对外合作文件、技术资料等翻译工作，实现 “学习即就业” 的无缝衔接，俄语教学则根据需求逐步推进基础实训。

“这不仅是一座实验室，更是克拉玛依服务全疆对外合作的‘英语语言服务支点’。” 实验室负责人表示。未来，实验室还将进一步强化英语学科优势，面向疆内其他高校开放英语翻译实训资源，联合开展能源术语研究，助力新疆构建 “能源翻译人才培养 - 对外合作语言服务 - 一带一路发展” 的良性生态。