近日，崇文讲堂第 124 期专题讲座顺利举办。电子科技大学杨忠孝教授以“学科竞赛是专业建设及人才创新思维培养助推器”为题，结合自身多年实践经验，为现场师生深度解读学科竞赛在高等教育中的核心价值与实践路径。

杨忠孝教授深耕学科竞赛领域多年，全程参与全国大学生电子设计竞赛的组织、指导工作，在师资队伍建设与学科建设方面积累了丰富的实战经验。本次讲座是他对长期实践的系统总结，围绕“竞赛组织、队伍建设、学科建设”三大核心板块展开，第一讲重点聚焦新时期人才特点、创新人才培养路径，以及竞赛对学科发展与课程建设的促进机制。

讲座中，杨教授强调，学科竞赛作为高等教育的重要组成部分，在专业建设、创新人才培养和思维训练中具有不可替代的作用。“新时期人才需求更侧重创新能力与实践素养，而学科竞赛正是连接理论教学与实践应用的关键桥梁。”他指出，科学、合理地组织开展学科竞赛，不仅能有效锤炼学生的创新思维、提升实践能力，更能多层次助力学校发展——在学风建设上营造勤学善思、求真务实的氛围，在师资培养上推动教师队伍提升实践教学水平，在专业发展上倒逼课程体系优化升级，同时为教学资源建设注入鲜活动力。

结合全国大学生电子设计竞赛的案例，杨教授详细阐释了竞赛如何通过任务驱动、团队协作等模式，让学生在解决实际问题的过程中深化专业认知、突破思维定式。现场师生认真聆听、积极互动，纷纷表示讲座内容干货满满，为今后参与竞赛、推进专业建设提供了清晰指引。

据悉，本次讲座是崇文讲堂助力教育教学改革的重要举措，后续还将围绕竞赛组织实操、队伍建设技巧等内容展开系列分享，持续为学校人才培养与学科发展赋能。