为深入贯彻落实教育部关于全面加强和改进新时代学校美育工作的部署要求，统筹推进艺术学科教学、科研与美育实践高质量发展，3月17日，语言与艺术系艺术学科在学生活动中心109会议室召开2025-2026学年春季学期初工作会议。文理学院/文化艺术学院院长殷文、副院长杨妍在做调研后出席会议，艺术学科全体教师参加，会议由艺术学科负责人张宝主持。

会议首先集体学习《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》，重点研读文件中关于“加强学校美育工作”的部署要求，全面领会学校美育浸润行动的核心要义。在课程教学交流环节，陈小青、穆迪围绕艺术类教室建设与课程优化作专题汇报，目前，学生活动中心已初步建成集教学、实践、展示于一体的艺术教育空间群落，包括木工坊、陶艺坊、美术教室和声乐等。针对下一步发展，会议明确：一是扩大艺术类实践课程规模，增加上课人数与班级数量，实现艺术资源模块化整合与高效利用；二是提升教室使用频次，通过师生社团活动及与克拉玛依市相关单位联合活动，充分盘活空间资源。

李文君、李军湘围绕科研与团队建设提出，要强化“艺术学科团队”意识，坚持项目申报团队化，务实推进《大学美育》教材编写筹备工作，鼓励教师整合力量联合申报高水平科研项目。张宝聚焦美育重点工作，详细介绍了“扎根西部 能源铸魂 美育润疆”中石大美育育人实践基地建设方案。在专题研讨环节，全体教师围绕理工科院校艺术学科发展定位、AI时代艺术融合、教学创新大赛备赛、“艺术疗愈心理”项目等议题展开深入交流。杨妍作学科发展专题交流，就教学改革深化、团队协作机制及美育实践体系构建提出具体要求。

殷文在总结讲话中对艺术学科过去一年的工作成效给予充分肯定，并对新学期重点任务作出全面部署。他强调，全体教师要立足自治区五大定位和学校“十五五”发展规划，将铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学全过程，在课程内容中融入新疆本土文化元素，以“讲新疆故事、画油城美景”为载体打造具有地域辨识度的艺术精品。针对美育实践体系建设，他要求：一是扎实推进中石大美育实践基地建设，将美育活动与第二课堂紧密结合，拓展学生艺术素养培育路径；二是主动对接心理二级辅导站，推动“艺术疗愈心理”项目落地见效，探索艺术服务学生心理健康的有效模式；三是积极拓展校外资源，落实与克拉玛依市相关单位的走访交流与合作，推动校地美育协同发展。他还勉励全体教师增强团队意识，整合力量联合申报高水平科研项目，用好AI技术赋能教学创新，积极备战教学创新大赛，不断提升艺术学科在理工科院校中的育人实效。

此次会议通过深入调研与系统部署，进一步明确了新学期艺术学科在课程优化、教室建设、科研团队、美育实践等方面的工作重点，为学科高质量发展和“美育润疆”深入推进奠定了坚实基础。