6月11日，崇文讲堂第一百三十六期在C5-II-427会议室举行。本期讲座题为“跨文化传播理论的去西方化思考：以跨文化适应和跨文化沟通能力为例”，特邀北京外国语大学援建教师刘杨副教授担任主讲嘉宾。

刘杨副教授从跨文化传播作为一个学科进行了梳理。跨文化传播作为一门学科，兴起于20世纪30年代的美国，在国际学界，贝瑞的四元文化适应模型、古迪昆斯特的焦虑与不确定性管理理论、克莱默的文化融合理论等均为经典成果。然而，这些理论不可避免地受到研究者自身文化背景的影响，往往囿于“母国文化—美国文化”的二元对比框架。

讲座重点介绍了去西方化的理论新路径。越来越多的学者尝试跳出二元论，解释学为此作出了重要贡献。文化融合理论提出“差异性适应”而非普遍性路径，不同文化将以不可预测的方式相互交融。

刘杨副教授强调，与不同文化交往本质上是拓宽视阈的过程，而是通过与多远经验的持续对话，拓展对自身认知的解释和完善。

讲座结束后，与会教师与主讲人围绕理论本土化应用、研究方法创新等议题展开了深入交流。参会教师一致认为，本次讲座拓宽了学术视野，提升了在跨文化传播领域开展自主理论建构的意识与能力，对今后的教学科研具有重要启发意义。